Une nouvelle méthode pourrait faciliter les interrogatoires d'enfants

Une nouvelle méthode pourrait faciliter les interrogatoires d'enfants

DANS LA GUEULE DU LOUP #4 : LA JUSTICE ET SES RÉFORMES (Mai 2019).

Anonim

Dans de nombreux contextes différents, les adultes peuvent vouloir en savoir plus sur les expériences des enfants, notamment dans les soins de santé, les services sociaux ou le système juridique. Il est donc important qu’il existe des méthodes d’interview efficaces et fiables. Dans une nouvelle étude, les chercheurs ont testé une nouvelle méthode avec une assistance informatique où des images simplifiées des émotions et des personnes ont été utilisées.

Mener des entretiens avec de jeunes enfants est un défi, surtout s'il est important que ce qu'ils disent corresponde à ce qui s'est passé. Il est extrêmement difficile d'interviewer des enfants silencieux et nerveux au début de l'entretien.

Dans l'étude maintenant publiée, 60 enfants âgés de 4 à 5 ans ont été interrogés, soit avec une méthode similaire à celle utilisée par la police lors des interrogatoires d'enfants, soit avec une méthode appelée In My Shoes.

Bien entendu, les enfants n’ont pas été interrogés, mais les chercheurs ont plutôt utilisé les composants les plus importants fondés sur des preuves utilisés dans les interrogatoires d’enfants actuels, comme dire à l’enfant qu’il / elle peut dire «je ne sais pas» connaître la réponse, poser des questions ouvertes à l'enfant et éviter entièrement les questions importantes, tout en créant une atmosphère de soutien dans laquelle l'enfant a le droit de mettre fin à l'entretien à tout moment.

Avec In My Shoes, l'adulte et l'enfant s'assoient ensemble devant l'ordinateur et l'enfant est encouragé à parler de ses sentiments et de ses expériences et il peut être aidé par des images simplifiées des émotions, des personnes et des situations. C'est un entretien structuré avec divers modules et l'enfant peut choisir de pointer l'écran comme une réponse. L'enfant a également plus de contrôle sur le rythme et la demande de contact visuel diminue, ce qui peut être réconfortant pour de nombreux enfants.

Les chercheurs ont voulu savoir si les enfants commençaient à communiquer davantage selon qu'ils étaient interrogés avec une méthode ou une autre et selon qu'ils étaient timides ou non. Ils ont donc observé comment les enfants se comportaient au début de l'entretien, pendant la partie qui consiste à établir un contact avec l'enfant et à lui dire quelles sont les règles. Ensuite, ils ont observé comment les enfants se comportaient au début de la partie appelée la phase substantielle, où l'enfant est encouragé à parler de ses expériences.

"Il est apparu que les enfants timides interrogés avec In My Shoes ont commencé à parler davantage, ils ont répondu plus rapidement et ont eu besoin de moins d'encouragement pour parler. Les enfants timides interrogés par la police n'ont pas commencé à communiquer. timide, la méthode d’entrevue n’a pas fait de différence », explique Karin Fängström, psychologue licenciée et candidate au doctorat au Département de santé publique et des sciences de la santé de l’Université d’Uppsala.

Elle souligne qu'il est important de se rappeler que l'étude a été réalisée sur un petit groupe d'enfants et que d'autres études doivent être effectuées pour pouvoir confirmer les résultats.

"Nos études antérieures indiquent que In My Shoes aide les enfants à fournir des informations aussi fiables que lorsqu’ils sont interrogés avec la méthode similaire aux interrogatoires d’enfants. Nous pouvons maintenant dire que In My Shoes semble convenir aux enfants timides et nerveux particulièrement bien ", déclare Karin Fängström.